我们每天都用各种各样的电脑媒体来工作、学习和娱乐。在德威的计算机学习带领学生们学习到这些媒体背后的奇妙的运作。在中学部，我们研究社会上使用不同技术的方式和原因。计算机科学家可以创建代码、编写程序、创建解决问题的算法，并找出计算机系统能做和不能做什么。计算机科学有三个知识层次：代码员、程式员和计算机科学家。
加州大学伯克利分校毕业生，硅谷工程师和计算机科学教师- Mr Tom Lee领导本校的计算机科学课程，并与我们分享他目前教授的课程内容：
六年级的学生正在学习专注于基本的计算技能和逻辑思维。学生们很喜欢这个学习，因为他们知道使用自己电脑的效率越来越高。尽管如此，学生们确实发现课程很富有挑战性，因为他们这个年龄的学生很少在课堂里学习逻辑思维课程。
七年级的学生主要学习scratch编程和自动化。学生们之所以喜欢这个课程，是因为他们可以做一些有趣的游戏和朋友和家人们分享。他们在项目中获得了很多创造性的自由，去探索无限的机会。
八年级的学生目前专注于使用html和css制作网站。学生们很喜欢这个课程的原因是因为他们受到了一个长期（3个月）项目的挑战，他们必须创建一个完整的网站。除了学习标记语言外，他们还必须掌控自己的项目，分配时间和资源，管理遇到的任何障碍。欢迎来到现实的商业世界，8年级。
九年级的学生目前专注于编码和算法。学生们之所以喜欢这样做，是因为他们正在学习创建简单或复杂的程序，这取决于他们的进度。他们也将有机会参与将在校园内实施的项目。
十年级学生目前主要学习高级算法和IGCSE计算机科学材料。学生们很享受这一点，因为我提供、期望并要求他们在午餐时间和下午的课堂和我交流，这将使我们接触交流时间增加到每周5节课。我们正在深入研究编码，以便能够在本课程结束时开始并完成自己选择的项目。
计算机科学在德威很受欢迎，我们请Mr Lee分享一些对他的课堂和教学实践的见解…
你的教学风格是什么？
我绝对希望学生们花更少的时间看和听我讲话，花更多的时间编写代码或完成他们的任务或项目。动手和实际应用。我是来指导带领他们的，这既是教学，也是激励。
你最喜欢的教学方式是什么?
我最喜欢的教学方式是帮助学生取得成功，无论是进入他们选择的大学，在考试中表现出色，完成一个实际的项目，还是仅仅理解一个具有挑战性的新概念。这就是我选择教书而非其他职业的原因。
在你的课堂上，学生最重要记住什么？
在我的课堂上要记住的最重要的一点是，尝试并不需要付出任何代价，我们只会从失败中获益。所有商界或政界的伟人都曾在某个时候失败过。但是，如果你不去尝试，就没有机会获得成功。
你希望如何创造不同？
我希望我的学生成为世界上最好的计算机科学家，而我知道能做到这一点的唯一方法就是努力工作。这就是为什么我每周五次见到我的十年级学生。我不会只做基本的而让他们失望。
