本周，摄影师Mr Johan Prozesky来到中学部与学生们一起工作。Mr Prozesky有超过30年的教授摄影经验；他在南非、韩国、厄瓜多尔和中国上海都有他的学生。Mr Prozesky教了我们一系列不同的摄影技巧，我们花了三天的时间练习。然后，我们参观了韩湘水博园，并把一周所学到的技能用于期末项目的准备上。
我们的照片基于IB学习者特征:平衡，原则，关怀，反思，沟通，思考者，开放思维，冒险者，探究者和知识。我们的任务是拍摄最能体现这些特征的照片，然而要做到这一点，我们必须具备创新的想法。
感谢本周的常驻摄影师Mr Prozesky的帮助，让我们从一些非常普通的想法开始，进入思考，以致达到大家的思维奔放自由。我们在公园里转了一圈，用自己的方式细看事物; 同学们在思考并解释所拍到的图片是如何与IB的特征联合起来。一旦我们掌握到拍摄和捕捉IB学习者特征的各种不同方法后，我们的思维也开阔了，照片也生动起来了。我们拍了一些花的照片，并把它们与关爱的属性联系起来。我们所有的想象力都在这个风景如画的公园里自由奔放，从不缺乏想法，因为我们每走到一个角落，都会有新的想法和和事情去探索。同学们展示项目更为本周的学习推到高峰，它不仅专注于发展摄影技能，并能以画面充分与IB学习者的特征完美展示。
