中文之道，致胜全球

春节将近，庆祝本土文化和增进跨文化理解再一次成为我们的焦点。在上海德威浦西校区，我们的中文课程不仅仅教授学生中文的听说读写，还帮助他们理解语言背后悠久的历史和丰富的文化内涵。今天，德威浦西中文部主任周老师将介绍一下我们的中文课程，以及我们如何通过中文课程增进学生对中国文化的理解。

中国新年即将到来，红红火火的对联，随处可见的灯笼，在各种传统节日装饰的点缀下，德威浦西的校园热闹喜庆，全校师生共同庆祝这个最重要的中国传统节日。中国传统歌曲在校园中回荡，浦西的学生们多才多艺，通过不同的活动展示着他们对中国文化的深刻理解，为德威社区传递了新春的讯息。每年此时，我们都能欣喜地看到学生们的中文学习成果，以及在过去一年内取得的长足进步。

在上海德威浦西校区，我们传承德威国际集团的愿景，致力于培养 “心怀世界 、智胜全球”的英才。作为一门重要的世界性语言，中文使用者占世界全球人口约20%。理解中国文化，学好中文是“智胜全球”的重要因素之一。熟练掌握中文将是学生未来的竞争优势，因此中文课程是德威浦西课程体系的重要组成部分。

德威国际教育集团自2003年在上海开设第一所学校以来，中文就一直是课程中重要的一部分， 我们为我们的学生所取得的成绩感到自豪——有超过62%的学生在国际文凭组织（大学预科课程）的中文考试中获得了高分。在遵循德威国际教育集团的座右铭，建立通往世界的桥梁(detur pons mondo)的同时，我们的教育工作者着手在中文和非中文世界之间架起语言和文化的桥梁。

基于中文的重要性和德威社区的多样性，从幼儿园阶段（托班到二年级）我们的课程以双语教学的形式实施。每班都配备一位英语母语教师和一位汉语母语教师。三年级开始，我们会根据每个学生的需求、学习背景和语言能力按照不同的学习路径来教授中文课程。我们在众多中文课程中，无论是中文作为母语，中文作为二语还是中文作为外语，都推进了德威国际教育集团的“我会”中文课程学习平台。“我会”是一种新的中文教学方法，旨在克服学生在传统教学方法中遇到的困难。“我会”课程提倡“翻转课堂”和“灵活应用”。在学习方法上与传统教学最重要的区别在于，“我会”注重语言学习中的实际操作能力而非死记硬背。在中学中文课程中我们结合了IG及IB课程的要求，精心设计了母语课程大纲，重视培养学生的文化意识和思辨能力。这种课程的连续性和对个人需求的反应确保了上海德威浦西的学生在扎实的中文课程学习之外，学生们有更多机会展示他们的中文技能，确保个人的成就和学业的成功。即将在学校剧场举办的中国新年庆祝活动就是其中一个例子。

德威浦西的学生们同样深刻认识到了中文学习的重要性，并了解学习中文不仅仅在现在，对他们的将来也大有裨益。我采访了一些学生，请他们谈谈对中文学习的想法。以下是一些学生的观点：

“学习中文对我来说很重要，尽管我并非中国人，但学习中文能帮助我在中国与周围的人进行交流。” — Stella, 7年级

“学习和掌握中文是经济全球化的必然趋势。流利的中文会给我们带来更多的机会。—“ Tim, 9年级

“中文是我的母语，学习祖国的语言和文化是非常重要的。我我想保持自己与中国传统的重要联系。”— Jack，10年级

“虽然我打算出国留学，但我还是希望将来能在中国发展自己的事业。学习中文对我未来的职业发展有很大的帮助，也为我未来的发展提供了更多的选择。”— Anke，11年级

在本篇的视频中，6年级的Emma和Dora讨论了她们最喜欢的中国文化活动。

我们期待着本周五我们的学生们在新春庆祝集会上的优异表现。这将是本学年的又一精彩亮点。