高年级的挑战周:Dulwich Values in Action

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Jun 14, 2024
#上海德威外籍人员子女学校(浦西)
高年级的挑战周:Dulwich Values in Action

上海德威浦西的学生来自世界各地,他们经历广博,组成了一个充满活力、蓬勃发展的学生社团。我们的目标是培养“心怀世界,睿引未来”的学生——当他们毕业时,已经具备了成为成功的21世纪全球公民所必备的技能、经验和素质。当我们的学生走向世界时,他们已经接受了多年的训练,有领导力、能够合作、交流、寻求共同点以及有同理心。

此“学生之声”系列文章为德威浦西的学子提供了一个交流平台,分享他们的经历和感想。

回想读书时代,您认为哪种教育方式会让您对知识记忆犹新?体验式教育还是死记硬背?不出意外,应该是前者。这就是德威浦西重视体验式教育的原因。

在德威浦西,体验式学习是我们重要的教育方式,给予学生超越传统学术界限的成长机会。通过参与真实世界的活动,我们的学生不仅获取知识,还发展了批判性思维、创造力以及对世界的深入理解。这种方法不仅提升了学业成绩,还为学生在不断变化的全球环境中脱颖而出提供了必要的技能。

上周,德威浦西的中学生们暂别传统课堂,踏上了一年一度的冒险学习周之旅,这是我们体验式教育的重要组成部分。本期“学生之声”,让我们跟随学生之声领袖Otto,一起来聆听今年参加冒险学习周的老师和学生们的所思所想。

Otto T

Student Voice Champion

在太湖探索德威价值观

在这个相互联系日益紧密的世界里,学生们必须拓宽视野,拥抱多元文化和体验。在德威浦西,我们相信能够为学生提供超越课堂的机会,让他们有能力探索世界,并践行我们珍视的学校价值观:志存高远,努力学习,尊重友善,创造不同,携手共进。

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今年,德威浦西中学部的学生们游览了江苏太湖。这种身临其境的体验不仅让他们深入领略了这一迷人胜地的自然美景,还促进了个人成长、文化理解,以及将我们的学校价值观应用于现实生活。

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在本文中,师生们分享了他们如何在这次独特的冒险学习周活动中探索学校的价值观,以及通过实践这些价值观他们学到了什么和收获了什么。

本次活动对你“志存高远“,为自己树立远大目标有何助益?

Jack K: 太湖之旅给我印象最深的是徒步。虽然这是一条相对轻松而短的山路,但走过二十四道弯却给了我深刻的启发。它让我明白了将实现最终目标的旅程分解成较小的、可控部分的价值,这样更容易执行。

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在挑战周期间,你遇到了哪些挑战,又是如何克服这些挑战的?

Tabitha I: 在活动期间,由于天气下雨,我在徒步中遇到了一些挑战。但是,我坚持不懈,尽最大努力克服了困难。最终,我的坚持得到了回报,成功地完成了徒步,并从中获得了乐趣。

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在太湖冒险挑战周期间,你和你的同学是如何表现出对彼此以及当地社区的善意和尊重的?

Vicent Y: 在最近的二十四道弯徒步活动中,我们通过帮助同学们走过充满挑战的地形,展现了对他们的友善。我们中的一些人为有困难的同学携带了额外的补给品,其他人则给予鼓励和精神支持,让大家保持高昂的斗志。通过齐心协力、互相照顾,我们团结一致完成了这次徒步。

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这次活动在哪些方面为你和你的同学提供了改变现状的机会,并为太湖周围的环境或社区做出了积极贡献?

Lily C: 在游览期间,我们积极参加了捡垃圾活动,承担起保护环境的责任。这次亲身体验让我们了解到我们的行为对生态系统的影响,以及集体努力对维护自然空间的美丽和可持续性的重要性。

此外,通过采访与当地社区的互动,我们对他们的生活、文化和观点有了宝贵的了解。通过与当地人进行有意义的对话和交朋友,我们在不同文化和观点之间架起了一座桥梁。

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教师也是学校社区中不可或缺的重要成员;他们的行为和心态会对学生及其思想产生重大影响。在这次寄宿活动中,教师们为学生群体树立了重要的榜样,并在他们对学校价值观的理解以及实现和践行这些价值观的方法上给予了他们宝贵的启发。

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作为一名教师,您是如何鼓励和培养学生在活动期间实践学校价值观的?

Anjali Jadhav:

冒险学习周真的是一次变革性且难忘的经历。在这次令人难以忘怀的旅程中,我们确保学校的价值观贯穿始终。学生们共同追求卓越,积极设定远大的目标,参与徒步旅行和射箭、激光枪战等冒险游戏,并作为一个团队庆祝每一次胜利。他们共同努力,展示了团队合作如何让像龙舟比赛和寻宝游戏这样的挑战变得轻而易举,证明了当他们齐心协力时可以取得伟大的成就。为了提倡“心怀友善、相互尊重”,我们营造了一个支持和尊重的氛围,特别是在遇到挑战的时候。最后,为了“创造不同,携手共进”,我们鼓励他们与当地社区和环境建立联系,教导他们责任感和同理心的重要性。通过将这些价值观融入我们的旅行,学生们在尽情玩乐的同时也学到了许多重要的人生道理。

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您如何在自己的行为和与学生的互动中树立和体现学校的价值观?又是如何影响他们在寄宿期间理解和采纳学校价值观的?

Adam Delicate: 首先,我认为作为教师,在住宿旅行期间,我们需要树立良好的习惯和礼仪榜样。例如,早晨按时起床、穿着得体、感谢酒店工作人员和打扫自己的卫生等。这些都是我期望学生们做到的事情,我也需要展示出我同样在做这些事情,这样我们才能共同做到善良和尊重。我必须说,在旅行期间,绝大多数学生都做得非常好,这都要归功于他们。

其次,我认为表现出热情并参与到具有挑战性的活动中,希望能激励并培养学生们也去这样做。让学生们知道他们可以走出舒适区,尝试新事物,并且错误是过程的一部分,这一点非常重要。

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总体而言,本次太湖冒险学习周活动有力地体现了我们所珍视的学校价值观:志存高远,努力学习,尊重友善,创造不同,携手共进。通过这次身临其境的体验,我们的学生真正内化了这些价值观,并将其付诸实践,在探索大自然和世界各地不同社区的同时,帮助他们形成健康的心态。