本周是德威浦西STEAM周。从10月31日星期一至11月2日星期三,二到十年级的所有学生都将参与到各种丰富的活动当中。

STEAM一词是来自于Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Arts(艺术)和Maths(数学)词汇的缩写,这也是SE21课程框架的一个组成部分。我们很幸运拥有大量优秀的教职员工和校外的合作伙伴资源,这将让德威浦西STEAM周的活动更加有参与感和兴奋感,同时,让活动更加的充满严谨的学术性。
作为STEAM周的开始,中学部的学生在周一参加了与我校价值观相关的学习项目。学生们选择了两个不同主题的项目,其目的是在于亲身体验与STEAM相关的各个领域,而这些领域则是他们通常不会经历到的,或者说他们可能首先没有意识到这是与STEAM息息相关的内容。

为了鼓励学生们“志存高远“,在周一的学习项目中我们与上海Ubisoft公司和“Girls Make Games”合作,为学生们带来了两个不同主题的讨论会。

来自Ubisoft的程序员Francois Remacle带领学生了解了电子游戏的开发工程,包括让他们亲身体验了游戏角色修改、游戏中的灯光装备,以及体验了在游戏设计引擎中解决问题的艺术。学生们有机会学习Unity和Blender这两个行业标准工具的基础知识。本次讨论会由德威浦西和Ubisoft公司共同设计举办,其目的是希望为学生提供了解在电子游戏行业需要掌握的技能,如:艺术设计、编程等等。

我们的第二个“志存高远”学习项目是由美国一个非营利组织“Girls Make Games”所设计举办,该组织举办过一系列针对初中女生的夏令营、讲座和游戏比赛,以激励更多下一代的设计师、创造家和工程师。这次的讨论会是我们与“Girls Make Games”在本学年合作的第一步。在过程中,学生们可以了解到一群14岁左右的女孩们是如何设计出一个游戏平台模型,并在来自任天堂、Playstation和Zynga等公司的行业评委面前展示,为游戏的专业制作和发行筹集到了超过40000美元的,他们甚至有机会体验这款游戏。

我们希望与EiM大家庭的其他成员一起,在周一开展的讨论会,以及在STEAM周的其他活动中激发出所有学生的创造性思维,并在STEAM的帮助下解决现实世界的挑战。我们期待着本周结束时,与大家分享更多的照片和STEAM的作品!
以下为STEAM周的活动安排:
志存高远,携手共进
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- 与Ubisoft程序员Francois Remacle合作设计游戏
- Girls Make Games
努力学习,携手共进
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- 剧场音效与灯光设计介绍
- 烹饪的科学
- 3D打印技术介绍
- 人工智能与艺术
友善尊重,携手共进
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- 电子竞技和团队协作
- Minecraft Pirate’s Cove 挑战
创造不同,携手共进
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- Breakerspace: 为新目标转换技术
- 为图书馆创作折叠式书籍
- 人工智能机器人(4年级)
- 为DUCKS学生制作地板钢琴