学生之声：表演艺术与传统圣诞童话剧

上海德威浦西校区的学生来自世界各地，他们经历广博，组成了一个充满活力、蓬勃发展的学生社团。

我们的目标是培养“心怀世界，智胜全球”的学生——当他们毕业时，已经具备了成为成功的21世纪全球公民所必备的技能、经验和素质。当我们的学生走向世界时，他们已经接受了多年的训练，有领导力、能够合作、交流、寻求共同点以及有同理心。

此“学生之声”系列文章为德威浦西的学子提供了一个交流平台，分享他们的经历和感想，并探讨他们如何在德威的帮助下“心怀世界 学以致用”，最终做到“智胜全球”。

什么是圣诞童话剧?
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圣诞童话剧源于16世纪中期的意大利即兴喜剧(Commedia dell’arte)，在剧情中男人们通常会即兴讲述一对恋人和一个多管闲事的父亲的故事。后来，这一传统慢慢被带到了英国，并加入了新的元素，如剧中的反串妇人角色。在今年的上海德威浦西校区的圣诞童话剧中，Mr. Chappel和Mr. Saunders有幸出演了这一角色。其实在每部圣诞童话剧中，反串的女性角色都是必不可少的元素，当然这并不是故意让男士们穿着裙子在舞台上跑来跑去的借口。事实上，男士装扮成女性的角色源于莎士比亚戏剧，在这一类型的戏剧中男士必须扮演女性角色。圣诞童话剧的真正目的是给观众们带来欢笑和快乐，而其剧情主要以童话故事为基础，这样能够被更多年龄段的观众都能接受。

我们今年的圣诞童话剧《杰克和魔豆》不仅有许多的员工参加，同时很多学生们也参与其中，教师们利用午餐和放学后的课余时间，不断变换服装，努力排练，为我们献上了这场精彩的圣诞童话剧。IB戏剧部的学生Jemima（12年级）和我（12年级的Curtis）有幸共同导演了这部圣诞童话剧，这也是一个难得的学习机会，丰富了我们在新戏剧风格上面的经验。

Jemima, Year 12

记得我小时候会在圣诞节时去看圣诞童话剧，当时的我非常喜欢里面的歌曲和搞笑的剧情，特别是当演员们把糖果洒向观众席时，我真的特别兴奋。看到剧中的每个角色在舞台上欢快的跳舞、唱歌真的是圣诞节时期的一大亮点。在这次共同指导了《杰克与魔豆》之后，我现在更加明白了对于制作一部童话剧需要的流程计划和付出的努力。在这段时间的排练中，老师们的表现都非常出色，他们让我们的导演经历变得更加欢乐！我已经迫不及待地想要看到他们的作品。我也迫不及待地想要知道明年的圣诞童话剧会是什么样子了！

这次的员工圣诞童话剧为全校的教职员工提供了一个在一起共同努力的机会。建立积极的工作关系是任何一场表演的关键，今年的演员们对于这场表演都非常的努力，每位老师在繁忙的日程安排下开会讨论剧本并练习台词，创造了一个和谐、不怕犯错且欢乐的温馨场景。

以下是来自我们演员的一些感想!

Katie Hill (饰Jack)

在学生时代，我一直很喜欢戏剧课，我当时也在GCSE和A-Level的文凭课程中选修了这门课。当我听说学校的员工圣诞童话剧时，我真的非常兴奋，迫不及待的想要参加。练习角色的所有台词真的是一项艰难的挑战，但我相信这段时光会给我在学校的戏剧时光中留下美好的回忆。另外，能够有机会与不同的员工合作，并由来自IB学生的导演，真的非常高兴。我在这想要特别感谢Jemima和Curtis!

Lili Li (饰4.10英尺巨人)

在上海德威浦西的社区里，每个人都在创造不同。对于舞台表演这个领域来说，我真的是个新手，这是我第一次参加这么大型的舞台表演，我真的非常紧张。对我来说，背台词和练习角色动作的环节绝对是一大难关，但我真的想挑战自己，我觉得这其实是另一种放松的方式。我们在排练的时候充满了笑声，大家真的都非常开心。我们IB的学生给了我专业的指导，他们帮我改进了我的台词和动作。感谢Ms. Ivey的组织策划，也感谢Jemima和Curtis的出色工作！

Aisling MacSweeney

很高兴参加今年的员工圣诞童话剧，也很开心能够和IB戏剧部的学生们以及全校的老师们一起合作。这是一个让教职员工们聚集在一起的好机会，我们一同尝试新事物，不怕犯错，彼此从他人的身上学习闪光点。

员工圣诞童话剧是体现我们上海德威浦西社区精神的其中一个例子，我很自豪能够与我的同学Jemima一同指导这场表演。这对于我来说是一次美妙的经历，它丰富了我的学习生活。感谢所有的教职员工在忙碌的状态下，慷慨的贡献了他们的宝贵时间，是我们所有人的努力付出造就了这场精彩表演的成功。