2022年德威浦西故事季:英雄如何造就?

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Mar 7, 2022
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2022年德威浦西故事季:英雄如何造就?

上周我们迎来了一年一度的图书周-故事季。今年我们以“英雄如何造就”为主题,通过文学一起探索了什么是正义。大家对书籍、故事和文学的热爱在上周得到了充分的展现。现在让我们一起来回顾一下故事季的精彩活动。

故事季:全校的文学盛宴
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上周对幼儿园的师生来说是超级精彩的一周,以超级英雄的方式庆祝了我们的故事季!周一,学校迎来了一些超级英雄,蜘蛛侠从学校屋顶攀爬而下,令在小班花园和幼儿园户外活动区蜘蛛网处游玩的孩子们欢呼雀跃,引发了众多的奇思妙想。蝙蝠侠和超人也守候在学校入口。今年幼儿园的活动主题是“为正义发声”,孩子们探索何为英雄,以及成为一个英雄意味着什么。

Dulwich Puxi Festival of Stories

我们的故事也通过教室门上的装饰变得生动起来,教室的门成为了我们分享的故事的一部分。托班的孩子们读了《龟兔赛跑》的故事,孩子们一起参与完成了门的装饰和人物的拼贴。小班的孩子们探索了关于 《超级土豆》的故事,并讨论自己如果有超能力的话会是什么。中班的孩子重现了《自私的鳄鱼》这个故事的开头、中间和结尾,老鼠是个超级英雄,把鳄鱼从牙痛中拯救了出来。

在这一周里,我们一起还分享了许多故事,培养了孩子们的阅读兴趣。比如,我们去蒙古包听故事。今天孩子们倚在一起,一边喝着热巧克力,一边听故事。我们还参加了学校书展,购买自己喜爱的新书回家。在上周结束之际,我们举办了角色装扮日活动,孩子们穿着漂亮的服装,兴奋的讨论书中的角色,或者展示他们带来的图书。他们分享了许多有创意的作品以及有关可持续发展的好点子。

Dulwich Puxi Festival of Stories

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上周的故事季是一场真正的文学盛宴,视听享受。今年的故事季活动丰富多彩,包括教室门图书主题装饰、超级英雄的故事、结对阅读,或者仅仅是读一本好书寻找乐趣。我在书展上体验到了非同寻常的热情和喧闹,让我体会到了小学部的学生们对阅读的热爱!学生们不仅阅读,他们还进行了文学创作。他们创作了有趣的漫画,并合作完成了许多优秀的作品——这些作品是由一年级到六年级的部分学生撰写的。学生们还有机会在全校范围内互相阅读,我们六年级的学生有幸与高年级学生一起参加了与著名作家Mark Grist的对谈。

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小学部的老师和学生们都在分享他们最喜欢的故事,欣赏众多精彩的视频,并伴随他们自己有趣的讲解,最后一个活动是在教室里进行的“依偎阅读”,同学们倚在一起,在一杯温暖的美味热巧克力中分享各自最喜欢的文学作品。对我来说,今年读书季的亮点,无疑是看到学生们盛装打扮,热情的讨论故事和书籍,展示了他们对阅读的热爱。正如我最喜爱的英国作家 Samuel Johnson曾说过的:”作者只是一本好书的开始。读者完成了它。”

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最好的书永远陪伴着你。上周图书周的美好回忆将永远陪伴着我们德威浦西的学生和教职员工。我们很高兴地看到在整个中学部,阅读活动都在蓬勃发展。我们今年图书周的主题是正义。以下是中学部庆祝图书周的一些活动:

 

Dimity Powell - 作家交流会
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我们学校的图书馆管理员Ms. Roser邀请了Dimity Powell,他是一位创作儿童小说和绘本的作家。儿童读物作者,在7-12年级和我们的学生进行了讨论。她的灵感来自于这样的愿景:“我希望我的话语能有意义;让我的图画书像深受喜爱的曲调一样留在孩子们的心中,让我的故事与他们产生共鸣。我擅长于完成超出预期的任务,接受我必须踮起脚尖才能达到的挑战,并赞美故事的深刻艺术。而且我近期内不打算停下来。”学生们参与了一场内容丰富、富有启发性的讨论,讨论的主题是创作一本书的过程涉及到什么,以及如何将它作为一种职业来进行。”

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配对阅读
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很高兴看到8年级的学生为3年级的学生朗读;学生们设计了自己的配对阅读材料。我们八年级的学生参观了三年级的教室,拿着由三年级学生挑选的书,享受着给他们朗读的乐趣。学生们还在活动中加入了一些令人兴奋的视觉辅助工具,如VIPER书签和书评活动。整个经历都是非常有益的,成为了连接和建立友谊的一刻;与我们的小学生结盟。

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学院服装竞赛
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我们整个学校故事季的主题是“正义”。学生和老师被邀请参加在食堂举行的服装游行,Mr Polgaze和Mr Walke决定了第一名、第二名、第三名和第四名的服装获奖者;为他们的学院获得房子积分!看到学生们对正义的意义有如此有趣和创造性的解释,真是太棒了!

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Mark Grist 讨论会
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上周三,我们有机会通过创作自己的正义诗集《世界是我们的》来表达自己的观点。这本诗集由8所德威学校一同参与完成。

七年级的中学生也和六年级的小学生一起表达他们的想法,他们的目标是与前中学英语老师、现在广受赞誉的英国诗人Mark Grist一起创作一本选集。我们的中学生和小学生创作了他们自己的诗歌,以自我同情、同理心、幽默和他们的激情为主题;同时,团队合作,完成了从一行到一篇完整的诗。学生们分享了令他们兴奋的事;一起合作,在小组中表演他们的心声!

看到学生们在自己的世界里挑战自我,写出具有创新性和原创性的诗歌,真是太棒了;考虑到他们希望被公平对待; 对他们所爱的人的颂歌和对自我的投射。对我们的学生和员工来说,这是一个真正值得纪念的事件;非常感谢Mark Grist举办了如此成功的研讨会!

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7-9年级的阅读挑战
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学生们还在年级组中合作,在课堂上参与阅读挑战,学生们被要求阅读著名的书名,解决棘手的拼图问题,然后聚在一起重现他们完美世界的故事。

总之,这是一个真正值得纪念的图书周!

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